Unidad 1. Tarea 1.

ACTIVIDAD 1 DESARROLLO ¿QUÉ ES LA ESCASEZ EN ECONOMÍA?

Lee las siguientes 3 noticias.

PREGUNTAS

Ayuda teórica. ¿QUÉ ES LA ESCASEZ?

1. ¿Cuál es la diferencia entre escasez física y económica? Di 2 países que sufran de escasez física.

2. Países desarrollados como España, Francia o Estados Unidos tiran millones de toneladas de comida. ¿sufren escasez física? ¿y económica? Explica los motivos.

3. Busca en internet que soluciones podemos aportar para acabar con la alarmante injusticia de que países tiren comida mientras otros se mueren de hambre.

ELEMENTOS CURRICULARES

COMPETENCIAS

Competencias sociales y cívicas. Al despertar una solidaridad hacia aquellos que menos tienen y ser conscientes de la importancia de no desperdiciar nuestros propios recursos.

Competencia digital. Puesto que el alumno tiene que buscar y procesar información acerca de soluciones ante el desperdicio de comida.

OBJETIVOS

Diferenciar entre escasez económica y física.

CONTENIDOS

BLOQUE 1: Economía y escasez: La organización económica

¿QUÉ ES LA ESCASEZ?

EVALUACIÓN:

Criterio de evaluación: 1. Explicar el problema de los recursos escasos y las necesidades ilimitadas.

Estándar de aprendizaje evaluable. 1.1. Reconoce la escasez, la necesidad de elegir y de tomas decisiones, como los elementos más determinantes a afrontar dentro de un sistema económico

RÚBRICA


Nota: Cuando el alumno se sitúe entre 2 niveles su puntuación será de 1,5 2,5 o 3,5 según el caso

4	El alumno diferencia entre escasez física y económica, entendiendo este último como un fenómeno universal y relativo. Propone algunas soluciones para reducir la escasez física.
3	El alumno  distingue entre escasez física y relativa, aunque explica esta última con ligeros errores. Es capaz de proponer algunas soluciones.
2	El alumno  comprende las diferencias entre escasez física y relativa, aunque tiene dificultades para entender este último concepto.
1	El alumno no diferencia entre escasez física y económica.

LA ESCASEZ ECONÓMICA

Cuando uno es adolescente es habitual tener una paga. La de unos es mayor que la de otros, y seguro que todos queréis tener más. Algunos ahorran para comprarse una moto, otros una play, y otros se la gastan salir con los amigos. La clave aquí es que tenemos unos recursos escasos y hay que elegir qué necesidades satisfacer. Tenemos escasez económica

Fruto de las dos ideas clave que hemos visto en punto anterior, los recursos son escasos y hay necesidad de elegir, surge el problema de la escasez económica.

LA ESCASEZ ECONÓMICA no es la falta absoluta de un bien, sino que no es posible conseguir todos los bienes que deseamos con los recursos que tenemos, y, por tanto, no podremos satisfacer todas las necesidades

Por tanto, no debemos confundir pobreza (o escasez física) y escasez económica.

Así, la escasez económica tiene 2 características.

1. Es universal. Pues afecta a todos, aunque de forma distinta. Mientras que la preocupación de muchas familias africanas es como conseguir comer todos los días, o la de muchos españoles poder llegar a final de mes, muchos ricos como Di Caprio o Brad Pitt tienen otras necesidades como comprarse una mansión más grande, el coche último modelo o los relojes más caros. Es decir, todos tenemos unos recursos escasos (incluso los más ricos) que nos impiden satisfacer nuestras necesidades ilimitadas.

2. Es relativa, porque todos lo sentimos de manera diferente. Las necesidades pueden ser muy diferentes en países, como Brasil, de lo que lo son en España. De hecho, en Brasil el índice de criminalidad es mucho más alto que en España, por lo que es lógico que los brasileños sientan que necesitan gastar más en seguridad. Así, tú puedes sentir las necesidades de manera diferente a tus amigos. Ellos pueden dar prioridad a factores como la estima o la fama y eso les lleva a comprar más ropa de marca y tú puede que no sientas tan fuerte esa necesidad y sí otras. Por ello, gente con mucho dinero puede sentir que le faltan más necesidades por cubrir que gente que gana menos. El concepto de necesidad es por tanto relativo.