Unidad 2. Tarea 1

ACTIVIDAD DESARROLLO. EL FLUJO CIRCULAR DE LA RENTA

AYUDA TEÓRICA. ¿Qué es el flujo circular de la renta?

1. Explica en qué consisten los 2 tipos de mercados, quiénes son los compradores y vendedores en cada mercado y qué es lo que se vende y se compra.

2. Razona la siguiente frase: A más consumo de las familias, más puestos de trabajo.

3. A continuación se van a describir una serie de operaciones. En cada una tienes que:

a) Localizar los agentes económicos s (si son familias, empresas o sector público)
b) Señala el mercado en el que se produce la operación (de factores o bienes)
c) Describe  los flujos reales y/o monetarios que se producen en cada caso.


ejemplo. La cafetería Dueñas alquila un local a Carlos por 800 euros al mes.

a) En este caso la cafetería es la empresa y Carlos es familia. 

b) La operación se produce en el mercado de factores (el local sería factor tierra)

c) Se produce un flujo real (el local) que va de Carlos hacia a la cafetería y un flujo monetario de alquileres de  800 euros de la cafetería hacia Carlos

OPERACIONES

- Candela se compra el Iphone 8 en la tienda Power Informática por 900 euros.
- Carlos Daniel empieza a trabajar en Unicaja por 1500 euros al mes
- Desiré recibe  1000 euros de paro
- La peluquería "el patillas" paga 500 euros de impuestos
- Riki se hace policía local y recibe 2000 euros al mes
- El Instituto de secundaria Huelin compra pizarras digitales por valor de 10.000 euros a la tienda Thesaurus.


ELEMENTOS CURRICULARES

COMPETENCIAS

Competencias lingüistica. El flujo circular se trata de un contenido a veces complicado de explicar por los alumnos. En esta tarea, deberán aplicar gran parte  del vocabulario económico visto hasta ahora.

OBJETIVOS.

Representar y explicar el flujo circular de la renta.

CONTENIDOS.

BLOQUE 1: Economía y escasez

EL FLUJO CIRCULAR DE LA RENTA

EVALUACIÓN

Criterios de evaluación. 2. Observar los problemas económicos de una sociedad, así como analizar y expresar una valoración crítica de las formas de resolución desde el punto de vista de los diferentes sistemas económicos.
Estándares de aprendizaje evaluable. 2.1. Analiza los diferentes planteamientos y las distintas 
formas de abordar los elementos clave en los principales sistemas económicos. 

 Al igual que con los agentes económicos, el Real Decreto no establece en la tabla de contenidos  el flujo circular de la renta. Nuevamente nos parece apropiado incluirlos en el criterio de los sistemas económicos, ya que en dichos contenidos se establece la relación entre los diferentes agentes económicos en cada sistema económico.

RÚBRICA.

4	El alumno representa perfectamente el flujo circular de la renta, explicándolo perfectamente y diferenciando sin problema los agentes, los mercados y los flujos. Conoce las implicaciones que tiene para la economía
3	El alumno representa el flujo circular de la renta, aunque comete algunos errores  a la hora de representar algunas operaciones entre los agentes. Conoce las implicaciones para la economía.
2	El alumno  no termina de saber representar bien el flujo circular y no entiende sus implicaciones para la economía, por lo que tiene problemas importantes a la hora de representar las operaciones entre los agentes.
1	El alumno no entiende el concepto de flujo circular de la renta,